El Ministerio de Educación anunció este miércoles la instalación de una comisión especial dedicada a investigar y valorar la repercusión de las asignaciones escolares en los hogares y en los alumnos.
La información fue difundida a través de sus redes sociales, detalla que esta iniciativa se enmarca dentro de una convocatoria del ministro Héctor Rodríguez, con el propósito de abordar una problemática que ha generado preocupación en la comunidad educativa.
La creación de esta entidad buscar cumplir con un doble propósito. Por un lado, busca disminuir la carga de trabajo y el estrés que, en numerosas ocasiones, recae tanto en los estudiantes como en sus familias debido a las tareas asignadas fuera del horario escolar. Por otro lado, la comisión trabajará para diseñar e implementar políticas públicas en esta materia que no solo cuenten con el mayor consenso posible entre los sectores involucrados, sino que también estén sustentadas en evidencia científica.
Comité del Ministerio de Educación para evaluar estos casos
Para asegurar un enfoque amplio e inclusivo, el Ministerio informó que la comisión cuenta con un equipo diverso. Entre sus miembros se incluyen rectores universitarios, representantes de instituciones educativas tanto públicas como privadas, voceros de la Organización Bolivariana Estudiantil (OBE), movimientos de familias y maestros de aula. Esta integración busca garantizar que todas las perspectivas del proceso educativo estén representadas en la mesa de trabajo.
Adicionalmente, el plan de la comisión contempla la implementación de un proceso de consulta directa con los dos actores más afectados por la medida: las familias y los maestros en las aulas.
El objetivo final de esta consulta y del trabajo de la comisión es transformar el concepto de las tareas escolares para convertirlas en una herramienta pedagógica más efectiva, que impulse el aprendizaje sin convertirse en una fuente innecesaria de tensión para los estudiantes y sus entornos.