martes, 29 abril 2025
martes, 29 abril 2025

Jóvenes temen estudiar docencia 

Guiomar López | LA PRENSA.- Los jóvenes poco se interesan por estudiar Educación. Esto preocupa al gremio docente re­gional, al confirmar secciones en la UPEL que tenían 35 alumnos y apenas llega a tres, lo que representa un descen­so de 91% en la matrícula. La­mentan que se trata del temor por la modificación del nuevo currículo.

Según Luis Arroyo, presiden­te del Colegio de Profesores de Lara, lo que complica es la in­certidumbre de este nuevo sis­tema educativo que fusiona las cátedras de Ciencias Sociales, va en contra de la repitencia y con evaluación de 1 a 5 puntos, entre otros aspectos. “Es tanto el desorden, que ya se tiene un despelote administrativo con la fusión de docentes”, advirtió.

Dicho escenario, ubica la baja en las inscripciones, de aproxi­madamente 14 mil a sólo 400 estudiantes. También conside­ra las deficiencias en universi­dades públicas sin servicio de comedor, ni transporte, entre otras limitaciones que afectan a la mayoría de alumnos forá­neos.

“Junto a esta precaria situa­ción en universidades asfixia­das por el Estado, tenemos ese paralelismo de culto a la perso­nalidad. Nuestro estado docen­te desaparece, olvidando lo aca­démico y méritos”, rezongó.Sobre el Día del Maestro, co­mo gremio señalan que no tie­nen motivos para celebrar. Se­rá una conmemoración con un llamado a la lucha con todo el personal, sino que también in­cluya a la UPEL y comunidad en general.

“Rechazamos la ideologiza­ción que el Gobierno pretende instalar por medio de este pro­yecto”, alertó José Mirabal, se­cretario de Educación Seccio­nal de AD.

Noticias relacionadas

No te pierdas

Padres de Sandiego esperan el regreso de Luis Arráez

El equipo Padres de San Diego, recibieron buenas noticias este lunes 28 de abril, sobre la recuperación del primera base y bateador designado venezolano, Luis Arráez, tras la colisión que sufrió ante el hondureño Mauricio Dubón, en el juego ante los Astros de Houston del pasado 20 de abril.

Redes sociales