Concurso de escritura creativa impulsa el estudio sobre obra de Cervantes

Más de mil estudiantes de ocho instituciones educativas de Barquisimeto y Palavecino participan en el concurso de escritura creativa titulado: «Entrevista Ficticia a Don Quijote de la Mancha», desarrollado por el Consulado y Embajada de España, y la UPEL. El propósito es que los jóvenes aprendan de una manera divertida a conocer una de las obras más afamada de Miguel de Cervantes, que data de 1605.

Las comunidades educativas que participan son: el liceo Jacinto Lara, de Cabudare; la Unidad Educativa José María Domínguez Escobar, liceo Héctor Castillo Reyes, el liceo Capitán Rudecindo Canelón, el colegio Instituto Montessori, el colegio Miguel de Cervantes, el Diocesano y el Santísimo, en Barquisimeto, los concursantes estudian de primero a cuarto año de bachillerato y participarán en pareja, guiados por su docente de Castellano durante 10 semanas de trabajo. Las premiaciones serán la primera semana de diciembre.

Concurso de escritura impulsa la valoración de la literatura clásica

«El proceso pedagógico inicia con el reconocimiento de la historia de Don Quijote de la Mancha. Continúa con la valoración de la lengua española del siglo XVII, donde estudiaremos la lengua de España, castiza para el momento, que estaba plena de latín, arcaísmo, enclíticos, sonetos como poesías y la retórica discursiva que era la manera de escribir», comunicó Tógliatty Toro, jefa del Departamento de Castellano y Literatura de la UPEL.

La presentación de este evento se desarrolló la mañana de este martes 07 de octubre, en el colegio Miguel de Cervantes, ubicado en la calle 61 con carrera 14, en donde los alumnos desarrollaron un acto resaltando la cultura española y la literatura clásica.

«Este evento permitirá a los jóvenes de media general, pasearse por la literatura, por todo lo que significa esas aventuras imaginarias, pero que nos nutren y nos llenan de valor. El reto es que como colegio no sólo podamos ganar un premio, sino que los estudiantes puedan tener ese contacto con la literatura, que se enamoren, que se emocionen y que puedan hacerla parte de su vida estudiantil», manifestó Mirla Gómez, directora del colegio Miguel de Cervantes.