¿Cómo hacer para que tu niño con autismo disfrute las navidades?
Redacción | LA PRENSA DE LARA.- La Navidad es una época de mucha emoción y regocijo para las familias. Tanto niñ;os como adultos...
Pediatras deben estar alertas para diagnósticos oportunos de autismo
Redacción | LA PRENSA DE LARA.- El autismo es una condición del neurodesarrollo cuyos síntomas y signos están presentes desde etapas muy tempranas...
Fundación «Solo Faltas Tú» defiende la idea de «una escuela para todos»
Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- Un lugar que responda a las necesidades de todos los estudiantes, con programas que involucren los...
Tratamientos usados para el autismo, atendiendo las necesidades de cada niño
Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- La Condición del espectro autista (CEA) es un trastorno del desarrollo neurológico crónico que se inicia...
Resiliencia en padres de niños autistas, un ejercicio diario
Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- Tener un hijo o hija con autismo comúnmente produce un impacto que afecta enormemente la vida...
Autismo y escolaridad: una realidad posible
Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- Para aquellas personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), ir a la escuela puede ser un...
Personas con autismo tienen derecho a una vida con autonomía
Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- Una condición o discapacidad no es impedimento para que puedan llevar las riendas de su vida....
Lejos de estigmas y prejuicios para asumir la nueva condición de vida
Guiomar López | LA PRENSA DE LARA.- Sin etiquetas, es la premisa que insiste para el entendimiento de otro estilo de vida. Desde...
Educación inclusiva como un conjunto de acciones
Jennifer Orozco| LA PRENSA DE LARA.- Una vez adoptada este tipo de educación por una escuela o por un distrito escolar, debería condicionar...
Atención temprana del espectro autista puede mejorar la calidad de vida
Redacción | LA PRENSA DE LARA.- Proteger los derechos de los niñ;os, principalmente de quienes presentan desafíos en el desarrollo es el...
No te pierdas
Autismo: de la neuronormativa a la neuroafirmación
El nuevo paradigma del autismo transita de la visión médica del "déficit" hacia un enfoque neuroafirmativo y anticapacitista que prioriza la autonomía, el respeto a la identidad neurodivergente y la eliminación de barreras sociales sobre la corrección conductual.

