María B. Jordán | LA PRENSA DE LARA.- Atención en los servicios básicos, regulación de la profesión docente, así como firma de la contratación colectiva son algunas de las exigencias y necesidades del sector educativo venezolano para que las clases inicien hoy, dos de octubre, con buenas condiciones tanto laborales como pedagógicas. Sin embargo, especialistas aseguran que esta situación se viene arrastrando desde el 2006, aproximadamente calificándolo como una «política progresiva».
Los profesores detallan que a simple vista se puede notar el mal estado de las instituciones de educación pública, mientras que el bolsillo de los educadores y el personal administrativo sigue estando vacío, por lo que no se vive un buen comienzo del año escolar si no se hacen correctivos. Raquel Figueroa, especialista en políticas educativas, enumeró tres aspectos claves para este comienzo de clases resaltando los servicios básicos, personal docente capacitado y la firma de la convención colectiva. Dijo que desde 2006 comenzaron a verse indicadores que así lo estimaban.
De acuerdo con información del Ministerio de Educación a través de redes sociales, desde el pasado 18 de septiembre el personal docente, obrero y administrativo se incorporó a las instituciones educativas para los procesos de inscripciones y limpieza de las escuelas y liceos, mientras que hoy los estudiantes se incorporan a las aulas de clase.
«El arranque del proceso escolar se da porque eso lo establecen en un calendario, pero el proceso pedagógico no, es decir, la enseñanza y el aprendizaje», dijo Figueroa, detallando que hay una gran desinversión y falta de atención al sistema educativo. Por eso, en primer lugar describe que hay fallas en los servicios básicos, como el agua, la electricidad y la alimentación que son fundamentales.
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