Padres y representantes buscan estrategias para sostener la educación en Lara

María B. Jordán | LA PRENSA DE LARA.- Ante la poca ayuda que hay por parte del Ministerio de Educación para el costo de funcionamiento y operatividad de las instituciones, docentes y padres se han organizado dentro de sus posibilidades para recuperar algunas áreas que consideran prioritarias y así garantizar espacios acordes para la educación de niños, niñas y adolescentes, aunque en Venezuela la educación, por mandato de la Constitución, es pública y obligatoria.

Pintura y rehabilitación de fachada y salones, además de pupitres, adecuación de la batería de baños y también limpieza de las áreas son algunas de las acciones que han realizado los padres y representantes en conjunto con el personal de las escuelas y liceos y la empresa privada, ante la desasistencia que hay por parte del Estado, por lo que ellos buscan la sostenibilidad y garantizar mejores espacios a los estudiantes.

En el año 2018, la Asamblea Nacional electa en 2015 acordó declarar en emergencia humanitaria al sector educativo y exigió al Gobierno nacional cumplir su deber constitucional de garantizar una educación de calidad, tomando en cuenta que inició la deserción y abandono de docentes y estudiantes, y la infraestructura escolar y los servicios básicos también comenzaron a empeorar. Hoy ese panorama aún se mantiene vigente, por lo que desde las escuelas y liceos no se han dejado vencer ante las adversidades y han buscado diseñar estrategias de solución.

Uno de los casos es el Colegio Juan XXIII de Fe y Alegría, ubicado al oeste de la ciudad, profesores afirman que a pesar de ser subvencionados, los ingresos sólo alcanzan para el pago del personal. «Y buscamos la sostenibilidad a través del aporte que hacen los representantes, pero también alianzas con el sector privado», dijo Johanny Ereú, coordinadora de la cátedra de Ciudadanía.

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