Planteles en Barquisimeto dependen de la autogestión para mejorar sus espacios educativos

Mejorar los ambientes educativos es una prioridad apremiante para directores, profesores y estudiantes en diversas instituciones educativas de Barquisimeto. Ante la escasez de recursos, la autogestión se ha convertido en la principal vía para llevar a cabo reparaciones y mejoras.

Actividades como rifas, vendimias, «potazos» y contribuciones voluntarias son comunes para financiar la reparación de mobiliario, aulas, salones de usos múltiples, el desmalezamiento de áreas verdes y la pintura de las instalaciones.

Laura Igarra, presidenta del Colegio de Licenciados en Educación del estado Lara, señala que estas iniciativas sólo permiten realizar reparaciones menores. Aunque el personal docente está motivado a hacer cada vez más, los fondos recaudados apenas cubren una fracción de las necesidades. «Varias de las instituciones educativas, al no recibir recursos por parte del Estado, han solicitado apoyo a los estudiantes y a sus representantes para embellecer el plantel», explicó Igarra. Incluso, se han reportado casos de recolección de un dólar semanal para iniciar reparaciones. Según los informes del Colegio de Licenciados, sólo 40 escuelas fueron rehabilitadas por las autoridades en el período 2023-2024.

Intención de bachilleres para mejorar los espacios educativos

Para el profesor Luis Arroyo, presidente del Colegio de Profesores de Lara, desde hace aproximadamente ocho años, los futuros bachilleres han optado por aplicar el artículo 13 de la Ley de Participación Estudiantil. Este artículo promueve la contribución de los estudiantes al desarrollo integral del país mediante actividades comunitarias.

Un ejemplo de esta práctica es el Liceo Eliodoro Pineda, donde, según la subdirectora Evelyn Aldana, el artículo 13 se ha implementado con éxito los últimos cinco años. Lograron la recuperación de la plaza central y el salón de usos múltiples. Este año han decidido organizarse para adquirir equipos multimedia, como videobeam, micrófonos y amplificadores. Aldana destaca: «La estrategia nos ha permitido cubrir ciertas reparaciones del liceo».