Moiselis Méndez | LA PRENSA DE LARA.- Es común sentir nerviosismo o inseguridad al descubrir patrones de conductas irregulares en los niñ;os, como ocurre en el caso del autismo, por lo que especialistas de la Fundación «Sólo faltas tú» invitan a los padres a percibir el diagnóstico de esta condición como una oportunidad y no como una sentencia.
Cuando se entra en consulta, las preguntas sobre el bienestar y la calidad de vida del paciente nunca se hacen esperar, por lo que cada mínimo detalle resulta importante y es allí donde entran en juego el rol de guía o instructor del experto, para dotar las herramientas necesarias para enfrentar los resultados del análisis conductual.
«La manera en la que se comunica un diagnóstico incide en el pronóstico del niñ;o e impacta en la calidad de vida de los padres», así lo expresó la doctora Alexia Rattazzi, psiquiatra infantil, quien establece una diferenciación entre la visión del diagnóstico como una «sentencia» o una «oportunidad».
Y es que a pesar de las complicaciones que pudiese causar el trastorno del espectro autista, este no debe verse como un causante de dañ;o a la familia, ni mucho menos como una «patología» sin cura, sino más bien como instruye la doctora Rattazzi, es ver este análisis como una oportunidad de proveer al niñ;o con los apoyos que necesita, y a los padres una oportunidad de obtener las herramientas para poder brindar a su hijo un ambiente óptimo, según su perfil individual de fortalezas y debilidades
Es ver color esperanza el porvenir, pues una intervención temprana en niñ;os con CEA (Condición de Espectro Autista) posibilita el desarrollo de habilidades socio-comunicacionales y la posibilidad de normalización de la actividad eléctrica cerebral, la prevención de dificultades, brinda la oportunidad de una mejor calidad de vida para la familia con la posibilidad de una mayor inclusión educativa y una reducción de los costos generales asociados al cuadro.
¿;Por qué es importante el diagnóstico temprano?
En palabras de la doctora Rattazzi, los primeros añ;os de vida son cruciales para identificar e incidir en el desarrollo del espectro autista, ya que el potencial neuroplástico de un niñ;o en sus primeros 5 añ;os es el mayor que tendrá a lo largo de toda su vida. Por ende, si un niñ;o con un CEA recibe una intervención intensiva temprana, tiene posibilidades de cambiar la trayectoria de su desarrollo.
La neuroplasticidad se refiere a la capacidad cerebral de recuperarse, reestructurarse y adaptarse a nuevas situaciones, en otras palabras, es un proceso en el que las neuronas consiguen aumentar sus conexiones como consecuencia de la experiencia, aprendizaje y estimulación. Los niñ;os representan una cancha abierta para el abordaje, pues tendrán mejor receptividad por su capacidad mental.
Los especialistas recomiendan un abordaje multimodal personalizado, que se adapte a la personalidad, ambiente y recursos del niñ;o o la persona con CEA, ya que es de significativa importancia informar a los padres acerca de las alternativas terapéuticas disponibles, y que formen parte de la toma de decisiones en relación al tratamiento, en vista del abanico de terapias y recursos disponibles.
En pocas palabras, es sumamente importante brindar a los niñ;os con CEA el apoyo que necesitan lo más tempranamente posible, con el objetivo de limitar sus desafíos, potenciar sus fortalezas, favorecer su pronóstico y pro