miércoles, 6 noviembre 2024
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Niños del Colegio San Pedro comienzan ciclo de exposiciones

Eva Gómez | La Prensa.- Como parte de las actividades del fin de lapso, los niños del cuarto grado A y cuarto grado B del Colegio San Pedro realizaron exposiciones sobre las plantas, animales y el hombre a través de las cuales demostraron a sus padres y docentes lo aprendido durante el año escolar.

Los niños se dividieron en tres grupos y cada uno expuso sobre un tema específico, creando un intercambio de conocimientos entre ellos en presencia de sus padres y demás compañeros que escuchaban atentos a los expositores.

Con gran destreza, cada niño habló sobre un dato sobre la reproducción de los seres vivos, tanto de animales como de las plantas, y de esta forma armar una historia con todas sus exposiciones. La sensatez de los infantes les permitió narrar con la naturalidad que amerita, y sin mucha vergüenza el proceso de reproducción de los seres humanos, lo que demuestra la capacidad de adaptación de las nuevas generaciones que entienden que son etapas que deben vivirse a la edad que corresponde y que deben afrontarse con mucha madurez para convertirse en hombres y mujeres responsables en la sociedad.

Cada grupo de niños se turnaba por rondas para exponer una etapa del proceso y así mostrar las diferencias unos de otros. El aula fue adornada con animales de peluche, láminas de papel bond, donde ellos mismos dibujaron sus proyectos y plantas en sus materos para ambientar el salón con los temas y poner en contexto a los espectadores de la exposición.

Contacto con animales

Los estudiantes de tercer grado también fueron invitados para apreciar las exposiciones, entre cada ronda había un breve receso para que los infantes pudieran visitar el salón de al lado donde habían animales como pájaros, un perro y una tortuga.

La maestra de cuarto grado B, Pastora Medina expresó estar muy emocionada por la calidad de la exposición de sus alumnos que, a pesar de estar en básica, saben desenvolverse con total destreza. Asegura que trata de ingeniárselas para ofrecerle a sus alumnos las herramientas necesarias para que salgan adelante en una situación tan crítica como la que atraviesa el país.

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