Redacción | LA PRENSA DE LARA.- La terapia ocupacional es el arte y la ciencia de dirigir la participación del hombre en tareas seleccionadas para restaurar, fortalecer y mejorar el desempeño, facilitar el aprendizaje de aquellas destrezas y funciones esenciales para la adaptación y productividad, disminuir o corregir patologías, promover y mantener la salud. Así lo refieren especialistas pertenecientes a la fundación Solo Faltas Tú.& ;
Zuly Roa, licenciada en terapia ocupacional y miembro de la fundación Solo Faltas Tu, refiere el concepto de terapia ocupacional, señalado por Gómez-Tolón. «Es el arte y la ciencia de dirigir la respuesta de la persona en la realización de la actividad intencionada hacia los objetivos específicos previamente analizados y seleccionados en función de los desafíos y con fines de evaluación, prevención, adiestramiento, reeducación, tratamiento y reinserción tendientes a conseguir el máximo grado de autonomía».
Según Roa la terapia ocupacional está basada en las actividades manuales, creativas, recreativas, sociales y educativas que pueden llevarse a cabo individualmente o en grupo. «La importancia de la terapia ocupacional es múltiple. Por un lado, esta terapia enriquece la vida de las personas. Así contribuye a fortalecer la sensación de pertenencia, confianza en sí mismo, pero también motiva la autodisciplina y el desarrollo de los hábitos de trabajo«, dice.& ;
La especialista explica que de esta forma la vuelta a la vida cotidiana profesional y social se hace más fácil. Por otro lado, dice que este tipo de terapias contribuye a formar una imagen positiva, es decir, a disminuir la discriminación y la estigmatización de las personas. «En el caso de la rehabilitación neurológica el trabajo de terapia ocupacional se vuelve esencial por dos motivos principales: El primero de ellos es evidente, cuando hablamos de rehabilitación el propio término se define, rehabilitar, recuperar la habilidad de la persona, y esa habilidad la entendemos como la capacidad de desempeñar su vida diaria, sus roles perdidos a causa de un proceso patológico y que mediante un proceso rehabilitador queremos que vuelva a recuperar», dice.
Además, explica que a veces no solo hay que trabajar sobre la propia persona y sus capacidades, sino que hay que hacerlo con la propia actividad, el entorno y las herramientas por lo que precisa que todo influye en la manera en que desarrollamos nuestras vidas y es tarea del terapeuta ocupacional analizar todos esos componentes y volver a ponerlos en marcha.& ;
Según Roa el segundo motivo reside en la evidencia científica. Numerosos estudios de neurociencias concluyen que la manera de recuperar las capacidades de la persona es mediante el establecimiento de nuevas conexiones neuronales, este proceso es entendido como neuroplasticidad, y para que esto suceda, es esencial el uso de actividades funcionales. Actividades que sean motivadoras y estimulantes para la persona, que tengan un sentido para su vida y utilizando el propio entorno habitual de la persona y objetos cotidianos de su vida diaria. Si bien algunas personas pueden pensar que jugar es solo una pérdida de tiempo lo cierto es que el juego encierra una importancia fundamental, especialmente en el período de desarrollo. Y es que este tipo de acciones permiten ejercer y entrenar el cuerpo y la mente, además desarrollar diferentes capacidades como la cognición, la psicomotricidad y la comunicación entre individuos.& ;
Según Aysmar Yusti, licenciada en terapia ocupacional y miembro de la Fundación Solo Faltas Tu, dice que en los seres humanos el juego ayuda a disminuir el nivel de tensión y aumenta la capacidad de vincularnos a nuestro entorno, siendo de ayuda para aprender a relacionarnos y a la vez aplicar y mejorar nuestras habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Además de ello permite que expresemos los contenidos de nuestra mente como por ejemplo cosas que vivimos, miedos e inseguridades que se mantienen en nuestra mente, deseos e impulsos.& ;
«Han sido múltiples expertos que han notado este hecho y han establecido que a partir del juego es posible establecer mecanismos y técnicas que permitan analizar y ayudar a tratar diferentes problemas», dice, además señala que estas técnicas pueden emplearse en la denominada terapia de juego.& ;
La terapia de juego es un método empleado para el análisis y tratamiento de las problemáticas de los pacientes, generalmente en el caso de niños o sujetos con trastornos del neurodesarrollo o discapacidad intelectual severa. «Se basa en el uso del juego como elemento de comunicación, gracias al cual el paciente puede llegar a exteriorizar sus emociones y experiencias de manera simbólica», dice Yusti.& ;
Además, explica que no solo sirve como mecanismo de expresión, sino que permite al sujeto procesar y trabajar la información a nivel consciente e incluso elaborar o aprender maneras de hacerles frente. Su funcionamiento es en apariencia simple, pero exige un elevado nivel de observación por parte del profesional y la capacidad de que el sujeto se sienta seguro y apoyado. Generalmente se aplica de una forma constante y más o menos cercana en el tiempo, como por ejemplo de sesiones semanales en la consulta, la escuela o incluso en el propio domicilio del sujeto de manera por lo general individual.& ;
En este caso Antony Liscan, también licenciado en terapia ocupacional, explica que el terapeuta puede llevar a cabo la sesión de forma directiva (dirigiendo los juegos) o bien no directiva si se permite el juego libre del menor. «Previamente se seleccionan materiales y juguetes que permitan al menor expresarse y a partir de los cuales poder establecer simbolismos, como por ejemplo marionetas, animales, casas de juguete, elementos de construcción, barro o plastilina o instrumentos musicales«, dice. Liscan ratifica que la información que se puede extraer del juego es mucha, además del propio simbolismo que el sujeto imprima al juego, otros aspectos que pueden dar datos de interés son la tendencia a utilizar juegos concretos o a actuar de determinada manera durante ellos, si el menor incluye al terapeuta en el juego o lo ignora o si retoma los juegos de las anteriores sesiones o por el contrario empieza un nuevo juego pueden ser aspectos a valorar.& ;
«Si se emplean elementos creativos, también es relevante si al finalizar el juego los intenta preservar o que el terapeuta los preserve o bien los destruye. La significación de todos estos aspectos dependerá del caso», explicó.
& ;Funciones y ventajas de la terapia de juego& ;& ;
A través de este tipo de terapia se busca facilitar la expresión de emociones y situaciones que el menor encuentra difícil expresar con palabras, sea debido al trauma que le suponen o la ausencia de capacidad lingüística suficiente para ello.
Liscan explica que a través del juego pueden expresar sus emociones, sentimientos y vivencias de manera simbólica. El contexto de juego supone asimismo un clima positivo que puede favorecer la interacción del terapeuta con el menor, estableciéndose un rapport positivo que permita que el paciente se sienta seguro y confíe en el profesional. Además de ello, la participación del profesional en el juego (que debe realizarse desde la perspectiva y dirección del menor) permite que el paciente no solo se exprese, sino que pueda observar y adquirir nuevas conductas y modos de ver la realidad que por si mismo podría no plantearse.& ;
«Resulta útil para entrenar habilidades sociales y emocionales. Este tipo de terapia ayuda al paciente a que además de expresar lo ocurrido sea capaz de procesarlo para posteriormente trabajarlo, así como fomentar su resiliencia o resistencia a las adversidades y ayudarle a emplear mecanismos y estrategias de afrontamiento adaptativas«, dice Liscan.
Los especialistas señalan que es fundamental comprender que la Integración sensorial, la madurez en los distintos aparatos y sistemas es fundamental en el desarrollo de todo ser humano. Desde allí la invitación desde la fundación solo faltas Tú a siempre emplear el juego como herramienta terapéutica, a incluir una evaluación exhaustiva del perfil sensorial y de los distintos componentes motores, para así ajustarlo al perfil individual.& ;